学校导视标识系统设计注意哪些要素
学校不同于别的地方，现在学校对于教学环境要求不断的增高，现在的学校为了给学生提供一个好的环境，从各个方面入手，提高学校环境，教学方式等，学校导视标识系统就是作为其中一种有着不可估量的作用，它可以让师生、来访者通过标识，准确的找到位置，同时学校标识也能将校园的环境文化和精神文化展现出来,那么学校导视标识系统应该注意哪些要素。
1、学校文化形象标识设计
学校导视标识系统的设计应该用实现美观的造型进行导视设计，对于标识的造型和颜色要体现学校整体性认知与校园的整体形象相协调，与校园的建筑风格相统一，创建具有区域文化特色的导视系统。学校标识的设计不仅能够传递校园文化，又能弘扬校园精神，烘托校园气氛。
2、学校导视标识的细节设计
学校标识主要的受众群体是学生，师生，以及外来人员，所以标识在设计上要注意体现以人文关怀，真正实现以人文为本，首先要根据校园的人群分布和流动特点合理安排标识的位置，尺度，人与视线的距离，还要考虑安全功能，在设计上要充分考虑人的行为特征和心理需求。
3. 学校导视标识设计的一致性
学校标识在设计上要注意视觉表达与信息要相互协调，根据总体规划进行区域划分，采用分级检索，建立布点合理，信息完整，指示明确的学校导视标识系统，在标识的设计上分采用图文并茂的形式表达，用实效美观的立体造型进行设计。针对各个领域标识的设计应该规范，有效，准确，让人能够无需语言就能识别。
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